2022—2023年度學生資助工作總結

            做好貧困家庭學生資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公，執政為民”根本要求的具體體現; 是實施“科教興國”和“人才強國”戰略的重要保證; 是為維護學校乃至社會穩定，增強中學生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學校貧困家庭學生的經濟困難問題是我國政府的責任，它直接關系到我國教育事業的持續、健康發展和學校乃至社會的穩定，直接關系到教育收費制度改革的發展，直接關系到廣大公民機會均等地接受教育的權利?，F將2020年我校在學生資助工作方面總結如下：

一、嚴格把關，建立健全學生檔案

   學校資助工作小組嚴格按照《教育部、財政部關于認真做好學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》等文件精神，對家庭經濟困難學生進行評議和認定，對貧困生助學等進行認真的評選，幫助品學兼優的貧困學生得到資助，順利完成學業。

1. 由班主任根據班級學生家庭情況以及在校表現情況進行篩選，收集信息。
2. 各班班主任將學生信息交由年級組組長，各年級評定小組對各班評定出的家庭經濟困難學生資助名單與申請進行審核、認定，并將認定出的困難學生名單上報學校政教處審定。
3. 政教處對各班上報的貧困學生信息再次審核，然后張榜公布，做到公開透明。為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話，主動接受廣大師生及社會的監督，公示期間，未收到任何舉報信息。
4. 學校資助工作小組定期對家庭經濟貧困學生進行資格復查，對精準扶貧戶已脫貧的家庭進行核查，進行學生資助信息的完善。

二、積極落實、幫助到位

   根據上級安排，第一時間落實好各種資金的評定、發放，使有困難的學生得到幫助，并且及時領到資金。

本年度的各項資金發放明細如下表：

（注：以上每筆資金都是先公示受資助名單一周無異議后，上報學校財務室，進行資金發放；發放結束，及時組織學生在發放冊進行簽名；最后將銀行發放流水以及發放冊整理存檔。）

三、其他資助工作小結

本學年除了按時發放各項資金外，還做了以下相關的資助工作：

1. 為了使國家資助政策得到更廣泛的認識，我們向學生發放了《學生資助政策口袋書》，并在學校宣傳欄進行相關助學政策的宣傳。
2. 為了使國家資助政策得到更廣泛的認識，向學生發放了《凱里學生資助政策明白書》，專門組織建檔立卡學生進行了相關資助政策解讀及教會學生理財的教育宣講會，同時，在初中鄉鎮班、兩山班均開展了學生資助政策宣講暨感恩教育的主題班會。
3. 為了讓學生家長知曉學生已獲得的資助項目，已經組織學生及家長在《凱里市貧困學生資助項目告知書》及建檔立卡貧困學生在校享受資助政策資金發放溫馨提示卡上閱讀并簽字。
4. 設立“貧困學生報名綠色通道”，堅決做到不讓一個學生因貧輟學、失學。

四、2023春季學期資助工作

2023年春季學期學生資助資金未發放，是由于資金未到位。接凱里市資助中學的通知，本次國家助學金不是全覆蓋，與申請的名單存在出入，故獲國家助學金名單還需要進一步篩選，預計暑假前能及時發放。

黔東南州振華民族中學

2023年6月10日